Con este sencillo juego podemos ayudar a los niños/as a que adquieran una mayor destreza,de forma manipulativa y sensorial,en el trazo de las letras.
Basta coger una tapadera de caja de zapatos y llenarla de azúcar o de sal, si queremos hacerlo más atractivo, podemos poner de fondo un folio de color o incluso pintar con tiza la sal(haz clic para ver la técnica).
Os propongo que también lo hagáis con las vocales en mayúscula y en minúscula ya que sobre todo éstas últimas implican una mayor precisión y dificultad para el niño/a.
Lo que pretendemos con estos juegos es ofrecer un material diferente al formato papel, pues no olvidemos que la base de cualquier aprendizaje es la motivación.
Os recomiendo utilizar el juego antes de realizar el trazo en el papel.
-Decir en voz alta las palabras que aparecen en el dibujo.
-Dar una palmada cuando oigamos la letra "O". Por ejemplo (COLLAR.CO(palmada)LLAR(cruzo los brazos).
-Colorear los elementos que contienen en su nombre la letra "O".
-Rodear las letras "o" minúsculas y mayúsculas según el código de color."O" mayúscula de morado y "o" minúscula de verde.
Actividad letrilandia ficha 50:
-Realizar los trazos de las vocales:o-i-a en el aire y en el juego,siguiendo la direccionalidad correcta.
-Repasar y copiar los trazos de las vocales.
-Leer las vocales.(oi-oi como el rebuzno del asno☺).
Esta actividad tiene una mayor dificultad,así, que si los trazos no son precisos o salen un poco de la pauta, no os preocupéis, a medida que el niño/a va evolucionando también lo hará su grafía.No deseo que este aspecto sea un motivo de frustración para ellos/as.
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