Actividades previas a la realización de la lámina:
-Observa atentamente la lámina:¿Habéis ido alguna vez al museo?.¿De qué tipo de exposición se trata?.¿De obras de arte o de animales prehistóricos?.El
Museo de Louvre , es uno de los museos más conocidos del mundo, y está en París.Ver
libro informativo páginas 14 y 15.
Libro informativo páginas 14 y 15
En Murcia, también tenemos fantásticos museos, y os invito a que vayáis con vuestra familia.En ellos podemos aprender muchas cosas, e incluso relacionadas con la ciencia, como por ejemplo en el Museo de la Ciencias y el Agua.
-Observar la lámina:animar a los niños/as a conversar acerca de cómo nos comunicamos con las personas utilizando las nuevas tecnologías, teléfonos,walkie-talkies,etc.
-Instarlos a dialogar sobre cómo se comunican con sus familiares y personas de su entorno , e incluso ahora, con esta situación cómo se comunican conmigo (ordenador, internet, correo electrónico...).Preguntarles si saben lo que es un walkie-talkie, si lo han utilizado alguna vez, si lo emplean personas que ellos conocen.
Actividades en la lámina:
-Rodea los medios de comunicación que encuentres en la escena.
-¿Cuál utilizarías para comunicarte con una sola persona:teléfono, walkie-talkie...?Marca.
-Escribe las palabras: MUSEO-TELÉFONO-ORDENADOR.
-Por detrás de la lámina dibuja el medio de comunicación que más suelas utilizar: ordenador, móvil...
-Dibuja (dentro de la pantalla ) el programa de televisión que más te guste, y recuerda solo debemos verla mientras dure nuestro programa favorito.Luego debemos darle al botón de apagado y encender nuestra imaginación para inventar juegos con nuestra familia y amigos, que además es mucho más divertido.☺
