¡BUENOS DÍAS!.DESPIERTA TU CUERPO.

"PARÍS TE LLEVARÁ".CANCIÓN

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Aquí os dejo la letra de la canción "París te llevara". Pueden ampliar vocabulario referido al tema como las palabras en francés "bonjour"( buenos días),"monsieur" (señor) y "madame"(señora),"au revoir"(adiós),"trés bien"(muy bien)y los medios de transporte como barco,tren y funicular.

Dramatización de la canción:

Podemos animarlos a escenificar cada estrofa con movimientos rítmicos,por ejemplo:

-Moverse hacia delante,hacia atrás,a un lado u otro lado siguiendo el ritmo de la música.

-En la última estrofa :decir "adiós"con una mano y otra,a continuación asentir con la cabeza;al decir "tren",mover los dos brazos pegados al cuerpo y flexionados;al decir "barco",mover un brazo delante del cuerpo de forma ondulada,como las olas del mar, y al decir"funicular",estirar el brazo derecho imitando el cable que lo une al tendido eléctrico.

DESPIERTA TU CUERPO.BUENOS DÍAS.

   

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DESPIERTA TU CUERPO.BUENOS DÍAS.

DESPIERTA TU CUERPO Y SÉ FELIZ.

  

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ME SIENTO BIEN.DESPIERTA TU CUERPO.

 

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BUENOS DÍAS.DESPERTANDO EL CUERPO

     

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EN ABRIL...

  

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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: la primavera ha llegado, y podemos observar cambios en nuestro entorno:los días son más largos,las temperaturas han subido,el paisaje también ha cambiado.

Os animo a que coloreéis el cartel de primavera realizando  las siguientes actividades:

•  Colorear la letra A de AMARILLO.
•    Colorear la letra R de ROJO.

• Colorea el resto de letras de colores vivos y alegres. 

•  Busca la palabra escondida PRIMA.

• Busca la palabra escondida VERA.

• Cuenta las letras de la palabra PRIMAVERA.

• Escribe tu nombre y compara las letras con las de la palabra PRIMAVERA.

• Inventa palabras nuevas con sus letras.Por ejemplo:

Paz

Risa

Ilusión

Mamá

Abeja

Verano

Escarabajo

Rizo

Amor 

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TÚ CONMIGO,YO CONTIGO.TODOS JUNTOS.

                 

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Siempre estaréis conmigo y yo con vosotros/as.¡Arriba mis niños!.

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LOS ANIMALES DE LA SABANA TAMBIÉN BAILAN.ARRIBA MIS NIÑOS

                    

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Vamos a despertar nuestro cuerpo, y bailemos al ritmo del lemur,la jirafa,el león , el hipopótamo y de alguno de los animales que hemos visto que viven en la sabana africana,aunque aquí los vemos en un zoo que ya sabéis que no es su hábitat natural.¡ARRIBA !¡MUÉVETE!

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COREOGRAFÍA MINIUM PAPAYA.

                     

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EMPEZANDO EL DÍA CON ENERGÍA.ARRIBA MIS NIÑOS/AS

              

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VAMOS MIS NIÑOS/AS EMPECEMOS EL DÍA COMO SIEMPRE HACEMOS.

¡¡ARRIBAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!!

YOGA PARA NIÑOS.POSTURAS DE ANIMALES MARINOS.

               

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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:seguimos aprendiendo más posturas saludables para nuestro cuerpo, y que nos ayudan a relajarnos y a cuidar de nuestra espalda.

Como ya conocemos algunas posturas de yoga como el gatito o el elefante, ahora vamos a descubrir otras como la postura de la tortuga y el cangrejo y  otra muy divertidas como la del tiburón o estrella de mar.

Sugerencia de música para hacer estos ejercicios de yoga.MÚSICA RELAJACIÓN FONDO MARINO.(haz clic para ver el vídeo).

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ED SHEERAN.PHOTOGRAPH

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YOGA PARA NIÑOS.POSTURAS DE YOGA ASOCIADAS A LOS ANIMALES

                       

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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: de una manera sencilla y divertida nos proponen una serie de movimientos básicos de yoga con la finalidad de que los niños/as tomen conciencia de su propio cuerpo siendo capaces de percibir sensaciones diferentes como consecuencia de mantener una postura determinada.

Reflexionaremos sobre las sensaciones que experimentamos,sobre todo,el estado de bienestar que sentimos al estirarnos, resaltando la importancia que tiene el que adquiramos una  postura correcta para la salud de nuestra espalda   a la hora de sentarnos(higiene postural).

Estos estiramientos los podemos realizar antes de empezar nuestras rutinas diarias o cuando necesitemos relajarnos:).

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FU

CANCIÓN INFANTIL AFRICANA.AMINA TOLÉ.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Amina Tolé, es otra de las canciones africanas que están presentes en nuestro proyecto de Kenia, y la utilizamos para mantener la atención y trabajar el ritmo.

Pueden seguir la siguiente secuencia rítmica: tres palmadas o tres pisotones(corcheas),dejo de dar palmadas(silencio).

CANCIÓN AFRICANA INFANTIL. OLÉLÉ

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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: esta canción infantil africana nos transporta con sus tambores y sonidos de la naturaleza a un mundo lleno de movimiento y ritmo.Es otra de las canciones que escuchamos y bailamos en nuestra asamblea mientras dure nuestro proyecto sobre Kenia, ya que nosotros siempre empezamos el día bailando y despertando nuestro cuerpo.

El movimiento predispone al niño/a y despierta una actitud positiva para enfrentarse a las tareas escolares diarias.